这样的数学课我喜欢
大家对数学课都不陌生吧!有一天的数学课,可真是非同一般啊!
那天上午,我们上的数学课是观察我们的校园、制作校园平面图。
分组之后,我们组的主要任务是绕校外走一圈,量出每条边的长度和每个角的度数,然后画出学校平面图。
带上笔和纸来到操场,我们在组长的带领下有序地走出校门。第一条边就是从校门口向右的第一个转角处,通过测量长度为15.64米,再右转(外角)78度,前行42.69米再右转46度……
我拿出笔在纸上画草图,把这些数据一一记录在相应的线段和角度上。
一路上,我们都十分小心也很开心,感觉对学校有了更进一步的认识了。走到第三个拐角处,我们前进的脚步被一片油菜花地给挡住了。油菜花开得非常茂盛。我们该如何通过此地并把边角测量出来?为了不触碰油菜花,我们努力蹲下身子,个个把身子缩成老鼠般,贴紧围墙慢慢通过,并小心测量、记录……
一路上,我们身上还粘满了许多苍耳。尽管如此,我们还是出色完成了任务——绕学校外围走了一圈,测量出各种数据并画好了学校的草图。
为了把草图画得更精确一些,我们还结合其他小组画好的校园草图,在老师的帮助下,按照一定的比例,完成了一个较为美观和精确的校园布局图。
四个小组中,我们组画的图,数据相对精确,校园板块又增添了不同颜色,所以被评为一等奖。
我好喜欢这样的数学课。这样的课比平常的数学课有趣多了!
期待以后多一些这样的活动课!
开化县林山乡国芯希望小学
六(1)班 徐馨怡
指导老师 杨玉环