“生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。”“为学患无疑，疑则有进。”“好问则裕，自用则小。”……一张张笔精墨妙、制作精美的书签，饱含着老师对学生的无限关爱与期望。12月13日，记者见到书签的制作者、开化县实验小学教师胡永前时，他刚好下课。说起制作书签的初衷，胡永前表示只是希望通过这些有意义的礼物，激励学生们更好地学习。

　　胡永前是开化县实验小学四、六年级科学老师，兼任四（4）班副班主任。他告诉记者，这个学期以来他发现很多学生不论是做作业，还是课堂表现比上学期都有一定的进步。“为了促进他们更好学习，想通过有意义的方式给予他们激励。买糖、送笔已不新颖，意义不大。”经过一番深思，胡永前决定利用自己的书法特长，为学生们做一张书签。“书签是书香的伴侣，是看书学习的伙伴。”打定主意后，胡永前上网购买了正面有各色图案，而背面空白的书签。“选择什么样的书写内容和字体，应该由学生自己选择。”胡永前说,书签购买来之后并没有立即动手制作，而是想等表现好的学生评选出来之后，为他们进行“私人定制”。

　　汪煜宸是开化县实验小学六（四）班学生，因为科学作业完成的比较好，胡永前准备奖励他一张书签，并告诉他，书签内容可以由他自己选。说起那张书签，汪煜宸显得有些兴奋：“收到书签的那一刻，心里很激动。这是我收到的最有纪念意义的礼物，会把它好好珍藏起来。”他说，他以后会像书签上写的那样“没有时间，挤；学不进去，钻”，努力学习，不辜负老师的期望。六（1）班学生黄姝桦说，只要大家认真完成作业、单元测试取得好成绩、上课积极发言，都有机会得到奖励。“我的书签上写的是我最喜欢的一句古诗‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。”她说，胡老师还细心地把每一张书签做了塑封，这样就更有利于珍藏。

　　“实行书签奖励，我们班学生的学习比以前更用心了，他们都想凭自己的努力赢得更多书签。”开化县实验小学四（4）班班主任刘慧说。“只要一翻开书，小书签的名言警句就能时刻提醒、勉励学生努力学习。不仅帮助学生养成良好的学习习惯，也能促使学生进行愉快学习，提高学习效率。”四（1）班学生汪春平家长汪达雄更是对胡永前老师的做法赞不绝口，“我女儿现在回家做作业更认真了，也爱和我们交流了。” 记者 余红军