本报讯 （记者 丰智慧 通讯员 张燕） “老师，您辛苦了！”“老师，请喝茶！”9月18日，在县职教中心报告厅内，六位身着烹饪服的同学向三位烹饪专业教师鞠躬行礼，并奉上了香茗。老师们则含着笑意，为他们戴上厨师帽，现场响起了阵阵掌声……这是一场特殊的“拜师”仪式，一声“老师”，代表着开化培智学校的6位同学正式加入了县职教中心烹饪班，开启了他们的学技之旅。这场仪式 ，是融合教育（职业教育+特殊教育）的新跨越。

　　为大力推进融合教育，使更多的残障儿童、少年回归主流学校，获得更好的教育成效。9月18日，县特殊教育职高“卫星班”开班仪式在开化职业教育中心举行。“卫星班”的开办，标志着我县特殊教育迈进了一个新的发展阶段，这是继北门小学“卫星班”开设后，融合教育的又一次跨越。

　　办好“卫星班”既是一种责任，更是一种情怀。仪式现场，县职教中心校长李延生与培智学校校长余群英共同签订了职高“卫星班”共建协议，县教育局相关领导为“卫星班”授牌。

　　为迎接新同学的加入，职教中心18级烹饪班班主任张燕老师和同学们早早为新同学的到来做好了准备——精美的碗盘、自制的美食。张老师表示，同学们很期待新同学的加入，希望通过今天的仪式，能让他们感受到新班级的温暖。经过了入学礼，六位同学将在接下来的日子里与烹饪班的同学们一起学习技能，共同成长。

　　烹饪专业教师姜永道作为代表作表态发言，他表示将努力为“卫星班”学子搭建学习平台，创设良好的学习环境，并祝愿他们学得开心，学有所得，学有所成。

　　每个人的梦想都值得守护，每一颗星星都值得被点亮。融心共育，让每一颗星星都闪亮。