开化一中:十年砥砺铸辉煌 乐成教育促发展
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美丽校园 |
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文艺汇演 |
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庆典现场 |
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冬季晨跑 |
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校园一角 |
12月28日下午,鲜艳的五星红旗在操场上迎风飘荡,随着庄严的国歌声缓缓响起,以“十年欢聚,圆梦乐成”为主题的开化一中十周年校庆汇报演出暨第九届校园文化艺术节文艺汇演拉开了序幕,孩子们用宏亮的歌喉向母校表达深切的感激之情。
深情的诗歌朗诵,柔情的古筝表演,跃动的舞蹈串烧及趣味的小品表演精彩纷呈,让师生们目不暇接。现场气氛热烈,高潮迭起,掌声不断。节目形式多样、内容丰富、格调高雅、生动活泼,既展示了一中学子充满阳光活力的青春风采,又彰显了校园的文化底蕴和学校教育的丰硕成果。
据悉,开化县第一初级中学创办于2008年6月,是由原来的城关镇初中、音坑乡初中、林山乡初中、林山乡菖蒲初中、金村乡初中和中村乡初中六所农村初中整合而成,至今已逾十年。目前学校有44个教学班,2184余名学生,教职工147人。成立十年来,该校始终践行“让每一位师生与成功有约”的办学理念,发扬“励精图治,永不言弃”的办学精神,走“规范+特色”的办学之路,实施“全程管理、全员管理、全面管理、人文管理、精细管理”的管理策略,学校各项工作都得到了长足的发展。
十年的耕耘,十年的拼搏,十年的辉煌,十年的改革创新,十年的砥砺奋进,开化一中走出了一条独具特色的发展之路。为更好回顾这不平凡的十年,指引全体师生不断向前,11月初,开化一中开展了 “不忘初心,乐成启梦”的校庆启动仪式暨迈进成功门励志现场会等系列活动。十周年汇演当天,该校还邀请了教育局领导、家长代表和所有退休教师、部分交流教师共同见证这一重要时刻。
记者 王燕珍 丰智慧
回顾十年硕果
十年来,一中牢固树立绿色发展的质量观。学校成立以来,面对薄弱师资,发挥集体智慧,大力推进“学为中心”的课堂教学改革,从关注课堂教学,走向关注课堂学习,自我开发并积极推行“任务单导学下三段四环课堂教学模式”,该项目于2015年荣获浙江省基础教育成果二等奖,2018年4月获推荐参评国家基础教育成果奖。教育教学质量在课改推动下,取得了一个又一个突破,中考升重高人数由建校前共8人跃升到2014年的260余人,近年中考成绩稳步前进,全市质量排名多次进入前十,成为一所高质发展的基本现代化学校。
十年来,一中十分注重素质教育。学校德育紧紧围绕以“感恩、责任、诚信、合作”四个关键词培养学生价值观,通过“节日文化”为学生创造展示才能的平台,使学生每天都能享受节日的快乐,才艺得到展示,潜能得到发挥,个性得到张扬,从而由平凡走向优秀,从优秀走向卓越。主题月安排如下:三月份——安全教育月,四月份——读书节,五月份——“红十字”活动月,六月份——科技节,九月份——规范教育月,十月份——体育节,十一月份——教学节,十二月份——文化艺术节。
十年来,一中十分注重校园文化建设。学校在传承原开化中学优秀学校文化的基础上,不断创新,融入了新的文化元素,使这所新学校既显厚重,又蕴育生机。橱窗文化、走廊文化、教室文化、寝室文化、就餐文化、办公室文化等等,无不给人以教育和启迪,给人以希望和力量。
十年来,一中十分注重教师专业发展。为了实现教学、研究、培训三位一体,为教师专业成长提供良好的发展平台,学校探索出驱动教师专业成长的“十个抓手”:“五步备课法”“照镜子”活动、“名师工作室”“磨卷”活动、“读书交流活动”“一中讲坛”“教学沙龙”“班主任论坛”“教师成长档案袋评比”“N-2-5”议课制度。2017年开始,随着新教师的增多,学校依托校内的“项红专专家工作站”成立了“青年教师发展学校”,吸纳了全校近50位年轻教师加入学习研讨,极大地加快了青年教师的成长步伐。
十年来,一中获得了全国国防教育特色学校、浙江省基础教育成果二等奖、浙江省健康促进学校、浙江省中小学心理健康教育示范点等近百项省市县荣誉称号。教育教学获得了全社会的肯定,已成为我县的一所品牌学校。
展望未来发展
“今后,我校将坚持‘让每一位师生与成功有约’办学理念,实施三动三创党建,打造乐成教育品牌,使校园文化更加丰厚,德育更具实效性,教学更具适切性,课程更具系统性。”开化一种校长刘仁章在十周年校庆汇报演出暨第九届校园文化艺术节文艺汇演上表示。
据了解,在2018年末,该校还将召开“描绘蓝图,乐成圆梦”的《开化一中第三个五年规划(2018——2023)》研讨会,同时邀请教育管理专家代表、领导代表、校友代表、学校教师代表、家长代表参与学校发展蓝图的规划和修改。
在德育创新方面:学校将依托《核心价值观下的道德人格养成一中样式研究》大课题,落实“立德树人”根本任务,紧紧围绕“感恩 责任 诚信 合作” 四根支柱、坚持“寻根 筑基 正格 扬帆”四个理念、开辟“校本化 课程化 问题化 活动化”四条路径、依托“红色传承 绿色发展”两大载体,打造一中德育品牌;
在教学改革方面:学校将坚持任务单下的“三段四环”生本课堂改革,将“学为中心”的课堂教学贯彻到底;依托学校《多质生源下开化一中分层分类走班教学范式研究》大课题,进一步推进我校的教育教学改革,出台分层教学指导意见,制定分层评价体系,开发分层校本作业,推进“三单并进”教学设计,为每位学生提供适合的教育,开创乐成教学的一中范式;
在课程建设方面:学校继续深化课程改革,完善开化一中课程体系,培育“五育并举”教育生态;
在校园文化方面:学校将加大“乐成”文化的展示力度,让师生能在校园里找到自己的“影子”,享受成长成功的快乐;推进“乐成”文化的师生评价制度改革,开展多元评价,扩大优秀师生评选覆盖面,让更多的师生收获成功,激发师生更加向往成功;借助文明校园创建的东风,美化校园环境,美化师生言行。让每一面墙壁都能说话,让每一条道路展示文明,使校园每一处都绽放美丽。加大“国学”进校园的力度,让同学们每天有充分的时间接触祖国的优秀传统文化,感受经典的浸润;学校将坚持开办青年教师发展学校,进一步拓宽教师专业发展培训渠道,加强校本研修,倡导“在工作中思考,在思考中工作”,把教师引向研究的幸福之路。