时光荏苒爱不散
何珍真
几阵秋风过,小区里的银杏树换上了金黄的衣裳。叶子依然与往年一样美丽,像一只只可爱的蝴蝶打着转儿慢悠悠地落下来,亲吻着哺育它们的大地。
岁月更迭,不知母校的那棵银杏是否还记得我。我可都记着呢,记着那段刻苦美好的高中生活;记着那位给予我鼓励和温暖的周移良老师;记着在我彷徨沮丧时周老师陪着我聊天,就在那棵银杏树下,每一片树叶都曾与我一起聆听。
在华埠中学就读的三年里,那些美好的记忆常常带给我许多温馨和感动。
高一时的我年少气盛,性格暴躁,给老师惹了不少的麻烦。有一次我犯了大错,被叫到领导办公室里狠狠训斥了一顿,我知道老师们都是为了我好,但是,羞愧、自卑的我从那以后就不敢再与老师有过多的交流,远远看到老师就赶紧避开。我受不了同学们的指指点点,无数次想要辍学。就这样战战兢兢、浑浑噩噩地度过了高一,我对学习提不起任何兴趣,成绩也越来越差。
直到高二,是他,我的新班主任周移良老师不顾他人的非议欣然接受了我。在进入新班级的第一个晚上我辗转难眠:这是全校最优秀的班级,而我似乎与这样的班级格格不入。不仅仅担心自己基础不扎实,学习跟不上,更烦恼的是我不知道该怎么融入这么优秀的集体。我会不会给班级拖后腿?受到异样的眼光时我该如何自处?……我渴望得到他人的关心和帮助,却又羞于表达。内心的挣扎和矛盾让脾气倔强的我不止一次躲在被窝里流泪。有一天,周老师突然要找我谈话。虽然我早就知道这位瘦瘦的老师人很好,但毕竟我有过“前科”,总归心里不安。于是我小心翼翼地站在周老师面前等候发落。令人意外的是周老师没有对我进行所谓的思想教育,更没有指责我上课不认真,而是问了我一大堆问题,问完了就让我回教室了,好像什么事都没发生一样,当时的我不知道周老师有何用意,只觉得松了一口气,又继续沉浸在自己的世界中。
学校举行运动会终于让我等到了转机。为了能给同学们留下好印象,让自己在这个集体中被重视,我考虑了好久终于鼓起勇气报了好几个项目。幸运的是在田赛和径赛中我都获得好名次,为班级的总分提升了一大截,终于以班里总分第一的成绩被同学们夸赞。我还因此收到了一份无比珍贵的礼物,那是周老师偷偷在我铅球比赛中拍下的一张照片,后面还写着“憨态可掬”四个大字。我清晰地记得当我翻出成语字典一遍又一遍地琢磨着这个词时,内心无比激动,这可是我第一次真正得到老师和同学们的认可啊!
第一次收到一位老师赠与礼物时,我感到惊喜;第一次看到一位老师蹬着自行车骑行20公里去家访时,我感到心疼;第一次感受到了一位老师对学生雪中送炭的付出和真情;第一次知道原来学生和老师是可以“称兄道弟”,甚至开玩笑的……在周老师的鼓励和帮助下,我渐渐拾起了自信,找到了奋斗的目标。
怀揣着目标,我们迎来了最艰苦的高三,那时不仅学业任务繁重,我每天还要进行艰苦的体育训练。那时候我家里条件不太好,买的鞋子没穿多久就会破。就在那个银杏叶铺满一地的秋天,晚训练还没结束我的鞋子就破了,张着大嘴巴,好像在埋怨我没有爱护好它。我坐在操场旁边的银杏树底下看着鞋子发呆。没过多久,一双崭新的运动鞋出现在我面前。呀!我天真地问老师怎么会有适合我尺码的鞋子,原来他早就知道我父母不在身边,生活上肯定会遇到困难,所以提早买了放在房间里,在我需要的时候送给我。原来他找我谈话是想多了解我,原来他一直在关心着我,在生活中给予我帮助,在精神上给予我鼓励和耐心的引导。
由于英语基础不扎实,资质又平庸,所以我必须要花更多的时间去记单词和句子。有一次夜很深了,我看着周老师巡逻检查过寝室已经离开,于是我偷偷拿出手电筒躲在被窝里记单词,没想到还是被他抓住了,我问他为什么这么晚了还在寝室外面。他开玩笑说,就是为了抓你这样半夜看书的学生。第二天,周老师就给每位英语基础差的学生发了一本小便签,叫我们把单词都抄上去,放在口袋里方便随时记背。以后的每天我按时就寝,不想再给周老师增加负担,信任的种子就这样悄无声息地播下了。
他告诉我,每一朵花儿都有绽放的权利,无论是雍容华贵的牡丹,还是声希味淡的蒲公英。它们都有自己独特的色彩,只要有一线生机,便可以勇敢地绽放全部的美丽。想当老师的愿望就此产生,我希望自己也能成为一名像周老师这么善良的人民教师,为社会贡献出自己小小的力量。
时间的沙漏在一点一滴静静地流淌,岁月的痕迹也在一笔一划细细地描绘。经过几年的努力,我实现了自己的愿望。而今,我已从教整整六个年头,我深知教育的艰辛,也正因为高中时期的切身感受和体验,我用周老师的“没有最好,只有更好”激励我的学生,我把周老师的“努力了不一定有回报,但不努力一定没有回报”教给我的学生,我尽自己最大的能力也让我的学生因为我的存在而感到幸福。而这一切都是因为他——亲爱的周移良老师。
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。在回忆这个小小的驿站上,我只能够做一个短暂的休憩,愿在这收获的金秋,天空里镶嵌出一道感恩的彩虹,只要光阴还在,周老师,您的爱就会延续,时光荏苒,但我们的爱永不散。