本报讯 （记者 余问清） 10月13日，开化三中“行·思课程”在全校开展。据悉，自2015年成为县十八所课改试点学校之一以来，开化三中在“让每一位学生成为最好的自己”的办学理念的指导下，编制学校课程整体设计和结构规划。

　　“行·思课程”由基础性课程和拓展性课程两部分组成，充分体现了两类课程在教育功能与目标上的融合性。“行·思”课程分为“行正”、“学思”、“艺臻”三大课程板块，分别代表人文素养、知识学习、技能践行三个层面的课程内容，将基础性课程与拓展性课程分解、融入到三大课程板块中,推进差异化、个性化教育，促进学生全面而有个性的发展。

　　开化三中将每周三下午设置为固定的全校拓展性课程选修课程（社团活动时间）教学时间，并安排外出考察、社会实践活动、学校安全规范教育月、体育节、教学节、文化艺术节、读书节等活动时间，促进每位学生德、智、体、美、劳全面发展。“遵循学生兴趣爱好和特长开设，以社团活动课程的形式进行开展。”开化三中教务处主任江庆锋告诉记者，通过以上课程，将从不同层面提供最大程度的选择，满足学生各方面的需求。

　　“学生在参加各项拓展性课程后，能较好地补充课程内所学知识的不足。这些课程增强了他们的动手能力，也是对正常课堂教学的有力补充。”江庆锋相告。